电子信息工程专业

作者: 时间:2020-10-22 点击数:

电子信息工程专业是国家级一流本科专业建设点,已完成工程教育专业认证入校考查,专业以“厚基础、宽口径、重能力”的人才培养思路,注重员工个体专业兴趣发展和创新能力培养。自本专业成立20多年以来,已有1300余名德才兼备的毕业生,效力于国内外的各个行业。

培养目标:电子信息工程专业面向国家和西部地区经济社会发展需要,以向地方电子信息相关行业企业输送德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为总目标,培养具有良好的科学素养与职业道德,扎实的基础理论与专业知识,出色的工程实践与沟通组织能力,丰富的专业技术工作与项目管理经验,能胜任信号与信息处理等电子信息工程相关领域研究测试、设计开发、系统集成、技术服务、运维管理等工作的德才兼备高级应用型专门人才。

专业特色:专业以高水平学科与科研为基础的专业实践和创新平台作为依托,培育基础知识面宽、专业知识扎实、应用能力强、就业范围宽的综合性电子信息类专业,在传统专业课程基础上,开设了“人工智能技术”、“Python数据处理”、“虚拟现实技术”、“大数据”、“可穿戴技术”等紧跟学科前沿与当前社会需求的热门课程,在智能信息处理、现代电子系统设计专业领域形成了研究与教学特色,培养基础扎实、工程实践能力突出的信息类高级专业人才。

主要课程:课程体系划分为素养类课程、基础类课程、能力培养类课程等。专业主干课程有:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机与ARM原理及应用、信息系统建模与仿真、电磁场与电磁波、算法与数据结构、电子信息工程导论、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、信息理论基础、通信原理、电子线路CAD与电磁兼容、数字图像处理、Python数据处理、DSP与FPGA原理及应用、数字电视、现代电子系统设计等。

实践环节:实践环节包括通识教育实践(军事训练、电子工艺实习、金工实习)、课程实验(课程验证性实验、演示性实验、综合性实验)、综合课程设计(电子技术课程设计、专业课程设计)、专业实习(专业认知实习、生产实习、毕业实习)、毕业设计等。实践环节课时大于总学时的25%。

就业前景和去向:本专业以工程应用为背景,主要培养具有创新能力的高水平专业技术人才和管理人才,毕业生就业率较高。员工毕业后可在电子通信、卫星导航、广播电视、电子仪器仪表、工业控制、计算机、汽车电子、家用电器等众多研究单位、公司企业从事电子设备、通信设备、计算机控制设备的研究、设计、软硬件开发及设备制造、检测及管理工作。

本专业按信息大类招生,员工入学两年后可根据个人意愿与职业规划选择电子信息工程或通信工程专业,学制四年,本科毕业后授工学学士学位,成绩优秀者,可直接推荐免试攻读研究生硕士学位。